Отже, житлова субсидія не призначається, якщо в осіб, доходи яких враховуються під час призначення житлової субсидії, за інформацією Державної податкової служби України та Пенсійного фонду України:

– взагалі відсутні доходи;

– нарахований середньомісячний сукупний дохід менше, ніж розмір мінімальної заробітної плати, встановленої на початок періоду, за який враховуються доходи для призначення житлової субсидії;

 – ними або за них не сплачено єдиний внесок на загальнообов’язкове державне соціальне страхування в розмірі, не меншому від мінімального, сумарно протягом 3 місяців у періоді, за який враховуються доходи для призначення житлової субсидії.

Проте, є винятки, за яких може бути призначено субсидію, а саме, якщо особи, доходи яких враховуються під час призначення житлової субсидії:

- сплатили (за них сплачено) єдиний внесок на загальнообов’язкове державне соціальне страхування у розмірі, не меншому ніж мінімальний, протягом кварталу, що передує кварталу перед місяцем звернення за призначенням житлової субсидії або перед місяцем, у якому житлова субсидія призначається без звернення громадянина;

- мали суму середньомісячної нарахованої заробітної плати менше від розміру мінімальної заробітної плати не більш як на 20%, і водночас єдиний внесок на загальнообов’язкове державне соціальне страхування сплачено в розмірі, не меншому ніж мінімальний, за всі місяці протягом відповідного періоду;

- не менше місяця у періоді, за який враховуються доходи:

- навчалися за денною формою навчання або зареєстровані в службі зайнятості як безробітні;

- отримували хоча б один із таких видів доходу: пенсія, стипендія, допомога при народженні (усиновленні) дитини, допомога особам з інвалідністю з дитинства та дітям з інвалідністю, допомога по догляду за особами з інвалідністю I і II групи внаслідок психічного розладу, допомога особам, які не мають права на пенсію, та особам з інвалідністю, тимчасова державна соціальна допомога непрацюючій особі, яка досягла загального пенсійного віку, але не набула права на пенсійну виплату, допомога по безробіттю, допомога по частковому безробіттю на період карантину.

Цивільним кодексом України встановлено, що особа, яка не досягла чотирнадцяти років (малолітня), має часткову цивільну дієздатність, а також має право вчиняти дрібні побутові правочини. Згідно ст. 31 ЦК України, малолітня особа не несе відповідальності за завдану нею шкоду. Шкода у повній мірі підлягає відшкодуванню батьками/опікунами.

Права неповнолітньої особи

Особа у віці від чотирнадцяти до вісімнадцяти років має неповну цивільну дієздатність (неповнолітня особа). Згідно ст. 32 ЦК України, неповнолітня особа має право:

• самостійно розпоряджатися своїм заробітком;
• самостійно здійснювати права на результати інтелектуальної, творчої діяльності;
• бути учасником (засновником) юридичних осіб;
• самостійно укладати договір банківського вкладу (рахунку) та розпоряджатися вкладом.

Згода на вчинення неповнолітньою особою правочину має бути одержана від батьків і органу опіки та піклування відповідно до чинного законодавства.

Цивільна та кримінальна відповідальність неповнолітніх осіб

Неповнолітня особа несе цивільну відповідальність у наступних випадках:

• за порушення договору, укладеного нею самостійно відповідно до закону, якщо у неї недостатньо майна для відшкодування збитків, додаткову відповідальність несуть її батьки/піклувальники;
• за шкоду, завдану нею іншій особі, згідно ст. 1179 ЦК України.

«Підлітки, які досягли чотирнадцятирічного віку, самостійно відповідають за завдану ними шкоду, що тягне за собою можливість застосування загальних положень Цивільного кодексу щодо її відшкодування», – розповідає провідний юрисконсульт Відділу. – «Правила про можливість притягнення неповнолітнього до цивільної відповідальності також закріплені у чинному кримінальному законодавстві».

Так, згідно ч. 2 п. 4 ст. 105 Кримінального кодексу України до неповнолітньої особи, яка досягла п’ятнадцятирічного віку, має майно, кошти або заробіток, і скоїла злочин, можуть бути застосовані примусові заходи виховного характеру, зокрема, покладення на нього обов’язку відшкодування завданих майнових збитків.

Відшкодування завданої шкоди батьками/піклувальниками

Загальне правило про самостійну відповідальність неповнолітнього віком від 14 до 18 років за вчинену ним шкоду має виняток – обов’язок батьків/піклувальників відшкодувати завдану шкоду у разі відсутності у підлітка майна, достатнього для відшкодування. Відповідальність покладається на обох батьків за принципом рівної дольової відповідальності незалежно від того, проживають вони разом чи окремо.

Частина 2 ст. 1179 ЦК України передбачає обов’язок батьків/ піклувальників відшкодувати завдану шкоду (майну, здоров’ю, моральну шкоду) або повністю, або у частці, якої не вистачає. Вибір одного з двох варіантів погашення боргу залежить від ступеня матеріального забезпечення неповнолітнього, а також від розміру завданої шкоди, мотиву поведінки, що спричинила завдання шкоди, ступеня вини як батьків/піклувальників, так і самої особи, яка нанесла шкоду та потерпілого. У разі відшкодування шкоди, завданої неповнолітнім, віком від 14 до 18 років, батькам/піклувальникам надається право довести, що шкоди було завдано не з їхньої вини.

«У разі завдання шкоди малолітнім про його вину мови взагалі немає. Обов’язок відшкодувати шкоду, завдану малолітнім, не припиняється ні з досягненням ним повноліття, ні після того, як він став власником майна, достатнього для погашення боргу», – наголошує провідний юрисконсульт Відділу.

У разі завдання шкоди неповнолітнім віком від 14 до 18 років обов’язок батьків/піклувальників відшкодувати шкоду припиняється у двох випадках: після досягнення особою, яка завдала шкоду, повноліття та коли особа до досягнення повноліття стане власником майна, достатнього для відшкодування шкоди.

Нагадуємо, що безкоштовну юридичну консультацію провідного юрисконсульта Відділу соціальної роботи по Київському району м. Харкова ХМЦСС «Довіра» можна отримати за телефоном:

050-922-21-08;

098-711-55-08;

(057) 725-19-37.

Графік роботи/прийому громадян:

Понеділок – четвер – з 9:00 до 18:00

П’ятниця – з 9:00 до 16:45

Перерва – з 13:00 до 13:45

Субота, неділя – вихідний.

Літні канікули у самому розпалі і це – справжня радість не тільки для дітей, а й для дорослих. Хтось із дітлахів чекає на щоденні веселощі і розваги, а комусь більше до вподоби продовжувати навчання. З широкого спектру можливостей слід вибрати ті види літнього відпочинку, які влаштують вас і вашу дитину. При цьому варто враховувати її схильність до активних видів відпочинку або навпаки, бажання проводити вільний час у спокійній і звичній атмосфері.

Дуже важливо, щоб під час літніх канікул дитина постійно перебувала під пильним батьківським наглядом, здобуваючи якомога більше корисних життєвих навичок. Спільна діяльність батьків і дітей під час літнього відпочинку може і повинна стати прекрасною можливістю для налагодження продуктивного спілкування і взаєморозуміння.

Літо дозволяє батькам оцінити рівень можливостей дитини, а також подолати старі стереотипи дитячо-батьківських відносин. Заохочуйте дитину до постійного внутрішнього розвитку і самодисципліни, дозволяйте їй проявляти свою самостійність і наполегливість у досягненні поставленої мети. Така поведінка з боку дорослих гарантує дитині безпеку і незалежність, допомагає розкрити внутрішній потенціал і проявити свої здібності. Самостійне прийняття рішень і відповідальність за нього – невід’ємна частина дорослості. Дозволяйте робити дитині помилки, адже всім відомо, що жодна людина не стала дорослою, не помиляючись.

Для ефективної організації літнього відпочинку дитини батькам необхідно врахувати наступні моменти:

• при виборі виду і місця відпочинку слід обов’язкового взяти до уваги бажання дитини, її інтереси та індивідуальні особливості (характер, темперамент, здібності);
• необхідно залучати до обговорення літніх планів і дитину (незалежно від її віку). Якщо вона відчує свою пряму участь у процесі прийняття рішень, шанси на отримання нею позитивного досвіду від літнього відпочинку збільшаться у декілька разів;
• варто заздалегідь чітко визначити, чого чекаєте від відпочинку ви і ваша дитина: розваг, отримання нових знань, освоєння кардинально іншого виду діяльності, корисних знайомств, нових друзів тощо;
• слід прагнути до ідеального варіанту організації літнього відпочинку, поєднуючи самостійний відпочинок дитини і спільно проведений час. Наприклад, можна поєднати літній оздоровчий табір і відпочинок на морі або дачі. Таким чином, дитина отримає змогу відпочити серед однолітків і провести час у сімейному колі;
• намагайтеся зробити відпочинок дитини різноманітним і активним, адже дітей дуже засмучують нудьга і одноманітна діяльність.

Літні канікули слід спланувати так, щоб під час відпочинку було місце для веселих розваг, фізичної домашньої праці, поїздок, пізнавальних екскурсій, інтелектуальних занять, читання і спілкування з друзями. Досить часто діти проводять багато часу за комп’ютером і переглядом телевізору тільки тому, що їм не пропонують іншої, більш цікавої та пізнавальної альтернативи.

Шановні батьки, пам’ятайте!

Для повноцінного і різнобічного розвитку вашої дитини необхідно правильно і зважено підходити не лише до організації навчального процесу, а й до відпочинку.

Будьте уважними і турботливими батьками, допомагайте своїй дитині пізнавати життя в усіх його проявах і з максимальною користю для власного майбутнього.

Вважаємо, що розмова про Основний закон держави, про те, що передувало її прийняттю, про те, яка вона – Конституція, які норми вона містить, є дуже важливим тим більш, що проведені напередодні свята опитування  показують, що населення України про наявність Конституції знає, але при цьому близько 90% з них практично не мають знань про положення Основного закону та його історію.

Тому – про Конституцію. Її історію та зміст.

До її довгого та по суті драматичного прийняття вранці 28 червня 1996 року в Україні діяла Коституція УРСР (Українська Радянська Соціалістична Республіка), яка була прийнята 20 квітня 1978 року як республіканська версія Коституції СРСР (Союз Радянських Соціалістичних Республік) 07 жовтня 1977 року.

У Конституції УРСР містилось 170 статей, зміни та доповнення до неї стали вноситися починаючи з 27 жовтня 1989 року. Останні зміни були внесені 31 жовтня 1995 року. Усього за цей період – 6 років до чинної на той момент Конституції було внесено 25 змін та доповнень.

Як видно з дат внесення змін та доповнень, вони вносилися в останні два роки існування СРСР та впродовж 4 років після отримання Україною незалежності.

Однак, зміни, які мали місце з серпня 1991 року в політиці незалежної держави, вимагали не поверхневої косметичної зміни Основного Закону 1978 року. Вимагалося створення принципово нової Конституції. Базою, фундаментом цієї роботи стали  Декларація про державний суверенітет України, яка була прийнята 16 липня 1990 року Верховною Радою УРСР, Акт проголошення незалежності України, який був прийнятий 24 серпня 1991 року та результати референдуму, який відбувся 1 грудня 1991 року.

Розглянемо коротко суть і первинні наслідки Декларації від 16 липня 1990 року. За прийняття Декларації проголосувало більш ніж 98% депутатів тодішньої Верховної Ради.

Цим документом визначені основи державного, політичного, економічного ладу та підкреслені самостійність і суверенітет України.

Від дня прийняття документу від імені народу могла виступати виключно Верховна рада України, а територія України в існуючих межах проголошувалася недоторканною. При прийнятті Декларації влітку 1990 року Верховна Рада УРСР керувалася волею народу України, прагненням створити демократичне суспільство, потребою всебічного забезпечення прав і свобод людини, пошаною до національних прав усіх народів, турботою про повноцінний політичний, економічний, соціальний і духовний розвиток народу України, визнанням необхідності побудови правової держави, а також мала на меті утвердити суверенітет і самоврядування народу України.

У преамбулі Декларації підкреслювалося, що Верховна Рада УРСР проголошує суверенітет України як «верховенство, самостійність, повноту і неподільність влади республіки в межах її території, незалежність і рівноправність у зовнішніх відносинах».

Одним із головних положень Декларації було положення про громадянство. Проголошувалося, що Україна має своє громадянство, де «всі громадяни рівні перед законом, незалежно від походження, соціального і майнового стану, расової та національної належності, статі, освіти, політичних поглядів, релігійних переконань, роду і характеру занять». Громадяни всіх національностей становлять народ України.

Декларація проголошувала економічну самостійність України. У документі підкреслювалося намір створити банківську, цінову, фінансову, митну та податкову системи, сформувати державний бюджет, а при необхідності ввести власну грошову одиницю.

Декларація визнавала самостійність республіки у вирішенні питань науки, освіти, культурного і духовного розвитку української нації.

Україна проголошувала свій намір стати в майбутньому постійно нейтральною державою, яка не буде брати участі у військових блоках і зобов’язується дотримуватися трьох неядерних принципів: не застосовувати, не виробляти і не набувати ядерної зброї.

На підставі цієї Декларації вже в серпні – вересні 1990 року були прийняті кілька Законів: «Про економічну самостійність Української РСР», «Про міністерства і державні комітети Української РСР» та інші.

Як видно, перші реальні кроки правової незалежності мали місце ще за рік до розпаду СРСР.

Продовження цього екскурсу – в наступних статтях.

День батька - молоде свято, яке в Україні відзначається на офіційному рівні зовсім недавно і святкується у третю неділю червня. У 2021 році ця дата припала на 20 червня.

День Батька, як свято було затверджено президентом з метою створення і розвитку сприятливих умов по зміцненню інституту сім'ї, як основи суспільства і визнання на державному рівні ролі тата в виховному процесі дітей. 

Завдяки співпраці відділу соціальної роботи по Московському району м. Харкова ХМЦСС «Довіра» з громадська організація Сімейним центром «You too» та при підтримці Адміністрації Московського району Харківської міської ради, на території Московського району м. Харкова пройшов захід, присвячений Міжнародному дню батька.

Мета заходу - розвиток сприятливих умов зі зміцнення інституту сім'ї як основи суспільства і визнання ролі батька в виховному процесі дітей, а також сприяння популяризації сімейного способу життя і  формування відповідального батьківства.

У програмі були активні ігри, конкурси, веселі аніматори, батут і майстер-класи для всієї родини з безліччю призів і приємних сюрпризів!

Дуже радісно було спостерігати як дружно взаємодіють сім'ї. Як батьки прагнули брати участь в конкурсах і перемагати в них, що б отримати для своєї дитини приз. Сім'ї відчували дух єдності, тому що були однією командою. Дитячі очі блищали від щастя, а батьківські - випромінювали гордість від того, що вони могли бути прикладом для своїх дітей!

На роль мистетцва у вихованні людини звертали увагу ще давньогрецькі мислителі, розуміючи виховання, як вдосколення душі людини. Саме мистецтво створює міцну завісу від бездуховності, байдужості, аморальності в суспільстві. 

Як мистецтво впливає на розвиток дитини? Саме у дитинстві закладаються основи інтелекту людини, формуються різнобічні потреби, погляди, ідеали. Тому цей період є найсприятливішим і найвідповідальнішим. Чим раніше й активніше здійснюється процес долучення до прекрасного, тим він ефективніший, міцніший, тим глибше формуються інтереси до мистецтва, ефективніше йде процес духовного розвитку людини. З дитинства виховуються здібності сприймати, відчувати, розуміти прекрасне, отримувати задоволення від власноруч створеного. Долучаючись до художньої діяльності, виробляється певне відношення до природи, праці, суспільного життя, побуту. Таким чином мистецтво з однієї сторони служить засобом пізнання світу, а з другої - засобом виховання. Підвищення культурного рівня людей шляхом відвідування вистав, музеїв, картинних галерей сприятиме підвищенню освітнього рівня, оскільки саме експонати надають інформацію у вигляді образів, а розповідь фахівця-екскурсовода допомагає їх відтворенню і формуванню.

Цього разу, пропонуємо отримувачам послуг Відділу безкоштовно відвідати Міжнародну художню виставку «Мистецтво Чжень Шань Жень» (Істина Доброта Терпіння), яка проходитиме з 21 червня по 4 липня 2021року в Харківському Домі Архитектора з 11-00 до 19-00 за адресою:  м. Харків, вул. Дарвіна, 9. Урочисте відкриття відбудеться 23 червня в 12-00. 

Приємного Вам перегляду! Сподіваємося, що допоможемо Вам підняти загальний настрій родини, отримати нову цікаву інформацію, започаткувати або відновити родинну традицію — сімейне відвідування галерей та музеїв!

Найпоширенішою причиною нещасних випадків на воді є недотримання громадянами правил безпечної поведінки. Зокрема це купання в необладнаних для цього місцях та купання молоді в нетверезому стані. Тому варто пам’ятати, що умовами безпеки є правильний вибір та обладнання місць купання, навчання дорослих і дітей плаванню, суворе дотримання правил поведінки під час купання і катання на плавзасобах, постійний контроль за дітьми у воді з боку дорослих.

В Слобідському районі м. Харкова в районі розташувань вул. Ньютона та мотелю «Дружба» знаходиться кар’єр.

Співробітники Відділу соціальної роботи по Слобідському району м. Харкова Харківського міського центру соціальних служб «Довіра» разом з інспектором Державної служби з надзвичайних ситуацій,  оперуповноваженого відділу Ювенальної поліції, відділу шкільних інспекторів патрульної поліції 18.06.2021 року здійснили профілактичний захід на кар’єр, де малечі та їх батькам було роз’яснено заходи безпечної поведінки на воді.

         Діти та їх батьки почули розлогу розповідь про гру та купання, безпечне знаходження у водному просторі, дотримання безпечного спілкування з незнайомими дорослими.

         Захід був націлений на збереження здоров’я дітей та молодих осіб під час перебування у водойми.

         По переду ціле літо і маємо сподівання що тепла пора року зміцнить здоров’я дітей і вони будуть пам’ятати про безпечне дозвілля та недопущення нещасних випадків.

Цінуйте власне життя, бережіть життя своїх дітей і не нехтуйте застереженнями. Від зневажливого ставлення до правил безпеки на воді може статися непоправне лихо.

Бажаємо щоб ваш відпочинок був здоровим, радісним та безпечним.

В Україні офіційне вшанування батька відбувається саме в перший місяць літа. Відзначати його почали зовсім недавно - з 2019 року.

Три роки тому у травні Кабінет Міністрів України схвалив указ президента "Про День батька". Днем свята було визначено третю неділю червня. Він був введений з метою "забезпечення сприятливих умов для всебічного розвитку сім'ї як основи суспільства", а також "підвищення статусу чоловіка як батька у процесі виховання дітей". Таким чином, у 2021 році День батька припадає на 20 червня. У цей же день, як відомо, буде відзначатися важливий релігійне свято - Трійця. У народі також цей день відомий як Зелене свято.

В Україні День батька - молоде свято і його популярність тільки набирає обертів. Тому кожна дитина у цей день може по-своєму віддати данину поваги своєму батькові.

З  метою популяризації інституту сім’ї, привернення уваги до важливості участі батька у вихованні дитини Відділом соціальної роботи по Новобаварському району м. Харкова Харківського міського центру соціальних служб «Довіра» до Дня батька проведено он-лайн захід «Мій батько — мій герой». Учасниками заходу було надіслано архівні сімейні фото з батьками та розповіді про таку ніжну та стриману батьківську любов, яка не знає кордонів. У заході прийняли участь родини, які є отримувачами послуг Відділу.

Дякуємо учасникам заходу та бажаємо міцного здоров’я та всіляких гараздів!

Пісочниця – це маленька модель навколишнього світу. Під час роботи з піском отримувач соціальної послуги консультування може виразити свої відчуття і переживання. Розігруючи різні життєві сюжети в пісочниці, людина вирішує свої проблеми, позбавляється комплексів, страхів і переживань.

Пісочна терапія: допомагає виразити ті думки і переживання, які складно сформулювати словами; звільняє внутрішні сили для розв’язання важкої ситуації; актуалізує спогади, повертає до минулого досвіду з метою повторного переживання і звільнення; дає можливість спробувати нові способи побудови відносин і вирішення конфліктів.

Отримувачі послуги  створюють в пісочниці те, що відбувається в їх реальному житті або ж те, що вони хочуть в неї додати. Вибудовуючи на піску сюжет, який тримає в голові, він сам режисирує і сам же дивиться історію про себе. У такі моменти, оцінивши ситуацію з боку, людина перестає її боятися та здобуває ресурс для вирішення своїх проблем. Вкладені образи цілющі тому, що вони сприяють включенню неусвідомлюваного психічного змісту у свідомість. Людина "відпрацьовує" свої символи, свої проблеми і таким чином долає внутрішню кризу.

Психолог відділу соціальної роботи по Московському району Харківського міського центру соціальних служб "Довіра" професійно володіє арт-терапевтичними техніками роботи з піском, і має все необхідне для того щоб допомогти отримувачу послуг в подоланні складних життєвих обставин.  

 Майбутні практичні психологи познайомилися зі специфікою діяльності державної установи, а також взяли участь в організації та проведенні культурно-освітніх заходів для сімей, що перебувають в складних життєвих обставинах. Під час проходження практики студенти встигли охопити ключові напрямки діяльності Відділу, а саме:

• оформлення необхідної документації;
• конструктивне спілкування з отримувачами послуг Відділу;
• особливості ведення соціального супроводу сімей/осіб, що перебувають у складних життєвих обставинах;
• налагодження співпраці з благодійними організаціями та фондами;
• надання допомоги в екстрених та кризових ситуаціях;
• відвідування сімей, які перебувають в складних життєвих обставинах за місцем проживання;
• надання психологічної допомоги по телефону;
• проведення культурно-освітніх заходів для дітей та дорослих.

До Міжнародного дня захисту дітей студенти-практиканти спільно з працівниками Відділу провели творчий захід «Маленькі діти на великій планеті», створивши тематичну поробку із різнокольорового паперу.

У ході практики студенти другого курсу Харківської гуманітарно-педагогічної академії взяли участь у тематичному опитуванні, яке провели представники відділів методичного забезпечення соціальної роботи, моніторингу соціальної роботи та оцінки якості надання соціальних послуг Харківського міського центру соціальних служб «Довіра».

Майбутні практичні психологи також дізналися про особливості роботи телефонного консультанта спеціалізованого формування «Телефон довіри» та проєкту «Нитка Аріадни» Громадської організації «Психокультура».

Під час проходження практики студенти самостійно розробили декілька інформаційних буклетів на соціальну тематику, а саме: сімейні форми виховання, попередження домашнього насильства, профілактика наркотичної і тютюнової залежностей.

Всі заходи у рамках проходження практики здобувачів освіти другого курсу Харківської гуманітарно-педагогічної академії пройшли з дотриманням усіх вимог карантину, запровадженого у зв’язку із поширенням вірусної хвороби COVID-19.